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訪徐旭東、施一公、王曉東:基礎研究有什么用

[2014/5/9]

  每當我國科學家在某個基礎研究領域取得重大進展、相關論文在國際權威刊物上發(fā)表時,經常會聽到這樣的聲音:這個研究有啥實際用處?能治療腫瘤還是能多打糧食?

  類似的聲音還有許多:中國仍處在社會主義初級階段,能不能少搞點玄妙的基礎研究、多搞些實用的技術研發(fā)?中國的基礎研究搞了那么多年,為什么沒有一項成果獲得諾貝爾獎?……

  針對不少讀者關心的這些問題,從今天起,我們推出連續(xù)報道“四問基礎研究”,誠請大家共同關注和探討。

  從普通科研人員到中科院院長白春禮,高智商的精英們經常被一個簡單的問題問倒:基礎研究有什么用?

  那些玄妙深奧的新發(fā)現、新突破,既不創(chuàng)造經濟效益,也不解決實際問題——除了發(fā)發(fā)文章,基礎研究還能有什么用?

  基礎研究是技術創(chuàng)新的源泉

  如果沒有電磁理論,就不會有后來的電動機和無線通信

  在基礎研究、應用研究和技術開發(fā)三大類科研活動中,基礎研究既不像應用研究那樣有明確的目的性,所產出的新知識、新原理、新定律也不像技術開發(fā)所產生的新產品、新方法、新技術、新材料那樣具有實用價值。

  “但技術創(chuàng)新不是憑空產生的,它們的源頭和根基,就是基礎研究所產出的新知識、新原理、新定律!敝锌圃核镅芯克彼L徐旭東告訴記者,“特別是第二次工業(yè)革命之后,所有重大的技術創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,都是依賴于基礎研究創(chuàng)造的重大發(fā)現。”

  “如果沒有電磁理論,就沒有今天的電和無線通信。”徐旭東舉例說:19世紀20年代,英國科學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象,并據此在1831年研制出世界上第一臺發(fā)電機;在法拉第電磁理論的基礎上,英國科學家麥克斯韋把數學方法引入這一研究,預言了電磁波的存在,這一預言得到德國物理學家赫茲的實驗證實;1895年,意大利電氣工程師馬可尼據此發(fā)明了世界上第一臺實用的無線電報系統(tǒng),人類由此進入無線電通訊時代。

  “沒有牛頓的萬有引力定律,就沒有今天的載人航天;沒有巴斯德發(fā)現微生物,就不會有今天的疫苗!毙煨駯|說,“基礎研究對人類生產、生活所產生的巨大影響,遠遠超出了人們包括科學家本人的想象!

  “基礎研究是科技之本,沒有好的基礎研究,一定不會有杰出的技術創(chuàng)新!鼻迦A大學教授施一公說,無論是美國、英國,還是日本、以色列,世界上所有科技強國的基礎研究都非常強;反過來看,也沒有哪一個國家基礎研究很好、技術創(chuàng)新很差!皩τ谝粋國家的科技事業(yè)來說,基礎研究相當于地基;如果沒有厚實的地基,是蓋不出高樓大廈的;即使勉強蓋起來了,也一定是海市蜃樓!

  基礎研究是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的捷徑

  如果沒有錢學森、趙九章、郭永懷等著名科學家,就不可能有震驚世界的“兩彈一星”

  施一公有中科院院士和美國科學院、美國人文與科學學院外籍院士等三個院士頭銜,但他最看重的,還是“清華大學教授”這一個!拔一氐角迦A大學的主要目的,就是從事研究、培養(yǎng)學生!

  “說到人才的重要性,‘兩彈一星’是最好的例子!笔┮还f,如果當初沒有錢學森、趙九章、郭永懷、鄧稼先、周光召等著名科學家回國效力,就不可能有我們今天仍然引以為豪的“兩彈一星”!霸凇畠蓮椧恍恰獎字,大部分科學家在國外留學時都是從事基礎研究的;貒笏麄兎䦶膰倚枨,轉入應用研究和技術開發(fā)。他們研制‘兩彈一星’所憑借的,正是在國外跟從導師做研究時所接受的嚴格的科學訓練、扎實的理論功底!

  施一公認為,基礎研究是培養(yǎng)創(chuàng)新人才最好的方式。

  不搞基礎研究的教授不是照樣能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才嗎?

  “當然可以,但層次可能很不一樣!笔┮还f,從事基礎研究需要接觸最前沿的科學進展、運用最新的科學儀器和科研方法,在這個過程中培養(yǎng)出的學生創(chuàng)新能力,與只接受舊知識、舊方法的學生肯定是有很大差別的!盎A研究最能培養(yǎng)年輕人的邏輯思維、創(chuàng)新思維,激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力!

  “基礎研究的第二個直接產出就是人才!毙煨駯|說,學生們在基礎研究中接觸了前沿的科學知識,掌握了先進的實驗方法和實驗技能,獨立工作后根據各自的興趣、特長,既可以繼續(xù)從事基礎研究,也可以轉入下游的應用研究和技術成果轉化。“如果沒有基礎研究培養(yǎng)出的各類創(chuàng)新人才,創(chuàng)新驅動就很難實現!

  基礎研究是孕育科學精神的搖籃

  如果多數民眾具備理性、求真、獨立思考的科學精神,可能就不會有“大師”鬧劇和PX恐慌

  在科學家看來,基礎研究不僅推動了技術進步、培養(yǎng)了創(chuàng)新人才,還孕育了不容忽視的科學精神。

  “基礎研究特別是實驗科學,講究的是證據和邏輯,靠的是獨立思考,而這些都是科學精神的內核!北本┥茖W研究所所長、美國科學院院士王曉東認為,科學精神不僅對科學研究至關重要,也是現代公民成熟的重要標志!笆欠窬邆淇茖W精神,不僅關乎科學自身,還關乎一個國家的健康發(fā)展!

  “求真、理性、獨立思考的科學精神是培養(yǎng)杰出科學家和產生重大科學發(fā)現的土壤,一個國家如果缺乏這種精神,就很難成為科學發(fā)現和科學思想的發(fā)源地!毙煨駯|說,“當科學精神滲入民眾的思想、內化成他們的行為,所帶給整個國家的滋養(yǎng)將遠遠超出科學領域!

  近年來頻繁上演的張悟本、李一、王林等“大師”鬧劇,以及沸沸揚揚的PX困局和轉基因口水戰(zhàn),讓很多外國友人大跌眼鏡。王曉東和徐旭東認為,如果多數公眾具備理性、求真、獨立思考的科學精神,可能就不會發(fā)生這些現象!澳悴欢灰o,可以去查尋、求證。什么事情都可以討論,但要擺事實、講道理,不能像小孩子吵架,不顧事實、不講道理!蓖鯐詵|說。

  “令人擔心的不僅是科學精神缺乏,還有科學信仰危機!毙煨駯|說,在許多事關科學的事件中,許多人不相信科學家的解釋,卻對非專業(yè)人士的話信奉有加。 “一個國家基礎研究很弱、缺少科學大家,怎能讓民眾建立對科學的信仰?如果我國的基礎研究非常強,科學家像明星大腕那樣受人推崇,情形會完全不一樣。”

  在乘涼的同時也要種樹

  如果中國在科學上做不出像樣的貢獻,教科書中的定理、定律都是外國人發(fā)現的,怎么讓別人尊重你?

  “評判基礎研究的價值,必須要有整體觀、大局觀,不能只用實用主義和功利主義的尺子!蓖鯐詵|說,“科學史上的每一次重大發(fā)現,都極大地拓寬了人類視野,改變了人類對自然界及人類自身的認識。它不僅極大推動了科學自身的發(fā)展和技術的巨大進步,也對文學、藝術、哲學等產生了深遠的影響!

  回顧科學發(fā)展史,這樣的例子不勝枚舉:哥白尼的日心說推翻了“地球是宇宙中心”的錯誤認識,達爾文的進化論推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變說,門捷列夫的化學元素周期律使人類對物質世界有了更深層的認識,細胞學說的建立不僅推動了生物學的發(fā)展,也為辯證唯物論提供了重要的自然科學依據。

  “基礎研究所獲得的重大突破和重大發(fā)現,不僅可以直接拉動本國的技術研發(fā),也讓一個國家為人類文明做出了積極貢獻;不僅極大提高了本國國民的民族自豪感,也會顯著提升這個國家在國際大家庭中的地位和影響!毙煨駯|說,“一個國家、一個民族要想真正贏得世界的尊重,必須對人類文明做出應有的貢獻。如果教科書中的定理、定律都是外國人發(fā)現的,怎么讓人家尊敬你?”

  “搞基礎研究要有前人栽樹、后人乘涼的長遠眼光,也應該有‘自己栽樹、別人乘涼’的廣闊胸襟,不能只管乘涼、不愿栽樹,F在中國已成為世界第二大經濟體,是該在基礎研究中為人類文明做出貢獻的時候了!蓖鯐詵|說。